Personal profile
In Korean
이명미 교수(인문대학 사학과)
Education
o (1999) 문학사, 서울대학교 인문대학 국사학과
o (2002) 문학석사, 서울대학교 대학원 국사학과
o (2012) 문학박사, 서울대학교 대학원 국사학과
o (2002) 문학석사, 서울대학교 대학원 국사학과
o (2012) 문학박사, 서울대학교 대학원 국사학과
Professional Experience
o (2023.3~현재) 조교수, 경북대학교 인문대학 사학과l
o (2019.3~2023.2) 조교수, 경상국립대학교 사범대학 역사교육과 조교수
o (2019.3~2023.2) 조교수, 경상국립대학교 사범대학 역사교육과 조교수
Research Interests
고려시대사, 고려-몽골 관계사, 국제관계사, 여성사 외
Major Research Achievements
o 《13~14세기 고려·몽골 관계 연구 : 정동행성승상 부마 고려국왕, 그 복합적 위상에 대한 탐구》, 혜안, 2016 (단독)
o 《고려 역사상의 탐색》, 집문당, 2017 (공저)
o 《고려에서 조선으로_여말선초, 단절인가 계승인가》, 역사비평사, 2019 (공저)
o 《대동금석서연구》, 한국학중앙연구원, 2020 (공저)
o 《몽골 평화시대 동서문명의 교류 – 아비뇽에서 개경까지》, 이화여자대학교출판문화원, 2021 (공저)
o 《고려, 몽골에 가다》, 세창미디어, 2022 (단독)
o 《고려-몽골 관계 깊이 보기》, 동북아역사재단, 2022 (단독)
o 《고려 역사상의 탐색》, 집문당, 2017 (공저)
o 《고려에서 조선으로_여말선초, 단절인가 계승인가》, 역사비평사, 2019 (공저)
o 《대동금석서연구》, 한국학중앙연구원, 2020 (공저)
o 《몽골 평화시대 동서문명의 교류 – 아비뇽에서 개경까지》, 이화여자대학교출판문화원, 2021 (공저)
o 《고려, 몽골에 가다》, 세창미디어, 2022 (단독)
o 《고려-몽골 관계 깊이 보기》, 동북아역사재단, 2022 (단독)
Research output
- 8 Article
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고려시대 재산 상속 관련 사료학습 방안 제안
Lee, M., 2024, In: 역사교육논집. 85, p. 131Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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몽골에 대한 고려의 ‘貢女’ 양상과 배경
Lee, M., 2023, In: 학림. 52, p. 175Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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고려시대 관련 교과서 서사에 대한 비판적 검토 -현재적 관점과 역사적 맥락의 부조화-
Lee, M., 2022, In: 역사교육논집. 80, p. 71Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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중학교 역사 수업에서 ‘정동행성’은 왜 학습되고 있을까? - 2015 개정 교육과정 역사 교과 ‘학습 요소’ 설정의 맥락 -
Lee, M., 2022, In: 역사교육. 163, p. 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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몽골 복속기 立省論의 구성 과정과 맥락: 초기의 立省 관련 논의를 중심으로
Lee, M., 2021, In: 역사학보. 252, p. 121Research output: Contribution to journal › Article › peer-review