공학적 설계와 과학 탐구 기반의 STEAM 교육 프로그램이 중학생의 과학, 수학, 기술에 대한 흥미, 자기효능감 및 진로 선택에 미치는 효과

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Journal교과교육학연구
StatePublished - 2014

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