Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 국가 경쟁력 강화를 위한 중학교 영재 학생들의 과학, 수학, 기술 및 공학에 대한 인식 조사
AU - Hyonyong, Lee
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Article
JO - 영재교육연구
JF - 영재교육연구
ER -