국어과 디지털 교과서 개발 방향 연구 : 학습 ‘도구성’과 참여자 ‘소통성’을 중심으로

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Pages (from-to)323
Journal교육문화연구
Volume29
DOIs
StatePublished - 2023

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