| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교원교육 |
| State | Published - 2018 |
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근전이와 원전이의 관계에 대한 반성적 사고의 매개효과: 서울시교육청 교원직무연수 참여 초등교사를 대상으로
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| State | Published - 2018 |