| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 학습자중심교과교육연구 |
| State | Published - 2015 |
내러티브를 활용한 주제중심 통합단원 개발 방식 탐구
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 학습자중심교과교육연구 |
| State | Published - 2015 |