Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
}
TY - JOUR
T1 - 놀이중심 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기효능감, 자아탄력성 향상과 학습된 무기력 감소에 미치는 효과
AU - Choon-Kyung, Kim
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Article
JO - 놀이치료연구
JF - 놀이치료연구
ER -