| Original language | Korean |
|---|---|
| Pages (from-to) | 187 |
| Journal | 정보교육학회논문지 |
| Volume | 26 |
| State | Published - 2022 |
메타버스 환경의 융합(STEAM) 교육 프로그램 개발과 적용을 통한 학습자 태도 및 만족도 분석
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
|---|---|
| Pages (from-to) | 187 |
| Journal | 정보교육학회논문지 |
| Volume | 26 |
| State | Published - 2022 |