| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교육심리연구 |
| State | Published - 2020 |
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부모와 교사의 자율성지지와 심리적 통제, 자기결정성동기, 수업참여의 관계: 이중과정모형의 적용
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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