| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교육평가연구 |
| State | Published - 2018 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver
수업참여와 학업성취도의 종단적 상호 관계와 변화 양상: 다차원 수업참여 모형
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교육평가연구 |
| State | Published - 2018 |