Kang Hyeon-Suk
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 스토리텔링을 활용한 교과서 진술 방안 탐색 -초등 수학, 과학 교과서의 스토리텔링 요소 분석을 중심으로-
AU - Hyeon-Suk, Kang
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Article
JO - 교육문화연구
JF - 교육문화연구
ER -