| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 중등교육연구 |
| State | Published - 2013 |
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시각？청각적 방해가 시각-운동과제 수행 시 수행과 뇌 활성화에 미치는 영향
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 중등교육연구 |
| State | Published - 2013 |