| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 영재교육연구 |
| State | Published - 2022 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver
영재교육참여자의 상담 경험에 관한 현상학적 연구
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 영재교육연구 |
| State | Published - 2022 |