| Original language | English |
|---|---|
| Journal | 한국심리학회지:학교 |
| State | Published - 2012 |
영재와 일반 중학생의 성취목표지향성 프로파일 분석: 개인-중심적 접근의 활용
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
| Original language | English |
|---|---|
| Journal | 한국심리학회지:학교 |
| State | Published - 2012 |