예비중등교사의 교육현장실습을 통한 학습전이에 영향을 주는 변수 : 학습자 특성, 교육과정 특성, 상황적 특성, 학습을 중심으로

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Journal중등교육연구
StatePublished - 2020

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