유아교사의 긍정적 놀이신념과 교사-유아 상호작용의 관계에서 놀이교수효능감과 교사-부모 협력의 조절된 매개효과

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Pages (from-to)117
Journal열린유아교육연구
Volume27
StatePublished - 2022

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