Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 인지론적 ILOs 접근에 기반한 백워드 설계 중심의 인성교육 단원 개발
AU - Hyeon-Suk, Kang
PY - 2018
Y1 - 2018
M3 - Article
JO - 교육문화연구
JF - 교육문화연구
ER -