Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 정의적 영역의 발달을 위한 지도학습의 활용 방안
AU - Chul-Ki, Cho
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Article
JO - 사회과교육
JF - 사회과교육
ER -