| Original language | Korean |
|---|---|
| Pages (from-to) | 27 |
| Journal | 교육심리연구 |
| Volume | 36 |
| State | Published - 2022 |
중학생의 수학에 대한 자기평가 정확성과 과대자신감이 학업참여에 미치는 단기효과와 장기효과: 성취수준별 차이
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
|---|---|
| Pages (from-to) | 27 |
| Journal | 교육심리연구 |
| Volume | 36 |
| State | Published - 2022 |