창의적 과학자 토마스 영(T. Young)의 빛의 간섭 이론 형성과정에서의 비유추론을 통한 문제해결과 과학창의성 교육적 함의

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Journal영재교육연구
StatePublished - 2013

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