| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교육문화연구 |
| State | Published - 2021 |
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초등교원 양성기관의 교육과정 및 교수·학습 방법이 현직 교원의 전문성 인식에 미치는 영향
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
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