| Original language | Korean |
|---|---|
| Pages (from-to) | 161 |
| Journal | Brain, Digital, & Learning |
| Volume | 12 |
| DOIs | |
| State | Published - 2022 |
초등학교 과학 탐구 활동에서 리더와 소외 학생들의 외적, 내적 경험에 대한 분석
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
|---|---|
| Pages (from-to) | 161 |
| Journal | Brain, Digital, & Learning |
| Volume | 12 |
| DOIs | |
| State | Published - 2022 |