Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 초등학교 학생들의 수업 전후 광합성 관련 개념의 지위 중복 변화 분석
AU - Youngshin, Kim
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Article
JO - 초등과학교육
JF - 초등과학교육
ER -