Original language | Korean |
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Journal | 생물교육 |
State | Published - 2019 |
초등학생과 중학생들이 관찰, 의문 생성, 실험 설계 단계에서 사용하는 개념의 일관성
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Original language | Korean |
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Journal | 생물교육 |
State | Published - 2019 |