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TY - JOUR
T1 - 초등학생의 조절초점 프로파일별 학습자 특성 분석: 성취정서와 주관적 안녕감
AU - Wonsook, Sohn
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Article
JO - 교육심리연구
JF - 교육심리연구
ER -