| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교육평가연구 |
| State | Published - 2017 |
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초·중등학교의 학교풍토와 교사의 피드백 인식이 피드백 실제에 미치는 영향
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교육평가연구 |
| State | Published - 2017 |