Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 플립드러닝을 적용한 독일어기초 문법수업 ? 교수자 경험 중심의 소고
AU - Namhui, Kim
PY - 2020
Y1 - 2020
M3 - Article
JO - 독어독문학
JF - 독어독문학
ER -