Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 피난처로서의 교육공동체: 프란시스 쉐퍼의 『라브리』를 중심으로
AU - Sanghyun, Kim
PY - 2022
Y1 - 2022
M3 - Article
JO - 교육사상연구
JF - 교육사상연구
ER -