학습 무동기 변화 양상에 따른 학업적 자기효능감, 부모의 합리적 설명, 교사관계 및 또래관계의 변화: 초등학교에서 중학교 전환기를 중심으로

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Journal교육과학연구
StatePublished - 2019

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