Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - ‘한문과 교육과정’에 나타난 한문 산문 교육의 의식과 지향
AU - MINGU, KANG
PY - 2019
Y1 - 2019
M3 - Article
JO - 漢字漢文敎育
JF - 漢字漢文敎育
ER -