Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 함수 영역 문제해결 협력학습 과정에서 문제 유형에 따른중학생의 인지부하 분석
AU - BONGJU, LEE
PY - 2018
Y1 - 2018
M3 - Article
JO - 수학교육
JF - 수학교육
ER -