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TY - JOUR
T1 - 2007 읽기 독서 교육과정의 성과와 과제 : 장르 중심 구성과 맥락 요소를 중심으로
AU - Hyejeong, Kim
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Article
JO - 독서연구
JF - 독서연구
ER -