| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 교사교육연구 |
| State | Published - 2019 |
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3D 디자인 소프트웨어를 활용한 메이커 교육이 영재학생들의 공간 시각화 능력에 미치는 영향
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
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| Journal | 교사교육연구 |
| State | Published - 2019 |