| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 초등과학교육 |
| State | Published - 2021 |
COVID-19 상황에서 온라인 비대면 수업에 대한 초등교사의 인식- 과학교과를 중심으로 -
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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| Original language | Korean |
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| Journal | 초등과학교육 |
| State | Published - 2021 |