| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 초등과학교육 |
| State | Published - 2021 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver
COVID-19 상황에서 온라인 비대면 수업에 대한 초등교사의 인식- 과학교과를 중심으로 -
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 초등과학교육 |
| State | Published - 2021 |